幼儿全托班（03岁婴幼儿托管中心）
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本文主要内容一览
幼儿园学费">1什么是全托幼儿园学费
全托幼儿园学费是指家长为全日制托管式幼儿园支付的学费。学费根据不同幼儿园不同情况而有差异，一般来说，五星级幼儿园会更贵，常规时段也会比夜间或周末班费用高。
幼儿园全托一个月大概多少钱">2幼儿园全托一个月大概多少钱
幼儿园全托一个月大概2500－3500元。拓展:全托的意思就是孩子日夜都寄托在幼儿园里。一般来说，全托的幼儿园是一个星期见一次。现下都是因为父母工作需要，不能时刻陪伴在孩子身边，所以他们需要全天候能够照顾到小孩的地方。
幼儿园全托班老师都要做些什么事">3幼儿园全托班老师都要做些什么事
大部分的工作就是保姆了，管孩子吃饭睡觉的。保证孩子的安全。也可能要在托管时间里，陪孩子玩，做游戏画画之类，看你们托管中心承诺的服务内容。
重要是和蔼，你和蔼的话小朋友会喜欢你第二是别那么凶哈，当然小孩子害怕人凶幼儿园教师岗位职责幼儿园教师对本班工作全面负责：1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。7、做好家长联络工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。8、定期向主管园长汇报工作
幼儿园次班老师能做的事情当然就看园方事怎么安排的可以是户外教学或是互动游戏
2015年教师资格面试公告相关资讯，参考下：幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术，选择相应的报考科目。初级中学、普通高中和中等职业学校文化课教师资格考试面试科目，应与笔试科目三《学科知识与教学能力》相一致。报考中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试，选择相应的专业大类和专业。
做好家长助教，就是这么简单【案例一】中三班安全活动“交警叔叔”的执教者是洋洋做交警的爸爸。活动中，洋洋爸爸身穿交警服，滔滔不绝地给孩子们讲著与自己工作有关的知识。但孩子们由于难以理解枯燥、抽象的专业知识，因而未能积极主动地参与到活动之中。【案例二】当中学体育老师的轩轩爸爸组织了大二班健康活动“勇敢的我”。在一系列准备活动后，面对微笑着的轩轩爸爸，孩子们“放开”了手脚，活动处于失控状态，轩轩爸爸则急得满头大汗。【案例三】小一班正在开展健康活动“医生本领大”，做医生的玲玲妈妈将孩子们分成了6组，打算发给每组一个听诊器让各组开展听诊游戏。但当玲玲妈妈从自带的工具箱里取听诊器时，她发现自己只带了5个听诊器。顿时，玲玲妈妈不知所措。家长助教，就是家长直接进课堂参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。但从上述三个案例来看，无论是洋洋爸爸、轩轩爸爸还是玲玲妈妈，都未能有效地完成助教任务。那么，家长怎样才能做好助教呢？一、积极主动做助教家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，也是幼儿园重要的教育资源。家长要发挥自己的能力优势为幼儿园教育教学工作服务，积极主动地支援幼儿园开展的家长助教活动。比如，欣然接受老师发出的“助教”邀请，或者根据自己的特长、工作特点毛遂自荐。二、“两个了解”很重要1.了解助教班级幼儿的特点和能力。家长要学习有关幼儿教育知识，了解所助教班级幼儿的年龄特点和能力水平。比如，中班幼儿以具体形象思维为主，洋洋爸爸在讲解有关交警方面的专业知识时，不妨结合图画、视讯以及自身动作等化抽象为具体，从而调动孩子们的积极主动性。2.了解幼儿园组织活动的特点。陈鹤琴先生说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”幼儿园以游戏为基本活动，家长在组织活动时应充分发挥游戏的作用，以紧紧抓住幼儿参与活动的“心”。比如，轩轩爸爸不妨以游戏化的语言汇入活动：“我是小头爸爸，你们是大头儿子，今天小头爸爸要带你们去探险了。”在探险游戏的吸引下，孩子们会自然而然地融入到活动之中。三、“三项准备”要做好⒈做好心理上的准备。有的家长对做助教有一定的顾虑：组织活动时说什么？孩子会听自己的话吗？万一组织得一团糟，那多丢人啊！其实，家长大可不必担心，只要你从孩子的角度出发来设计和组织活动，并灵活运用富有吸引力的教学方法，定能紧紧抓住孩子的眼球，让孩子围绕着你的“指挥棒”行动。⒉做好知识上的准备。家长要事先储备所助教的教学活动涉及的有关知识，不仅要知其然更要知其所以然。在执教前要设计好活动方案，并考虑方案在执行中可能出现的“意外”，想好应对之策。最好提前把活动组织过程讲给班级老师听，征求老师的建议，熟悉并完善活动。⒊做好物质上的准备。家长要打有准备之仗，在做好自身准备的同时做好物质材料的准备，将助教活动中所需的材料事先准备充分，以免需要时找不到而手忙脚乱。为此，家长要了解班级孩子人数，活动中若需分组则要考虑每组所需材料份数，从而避免出现案例三中的情形。四、多途径丰富助教经验一方面，家长可以借助班级的家长园地、班级论坛、网路等途径，了解别人做助教的收获，特别是其中一些活动组织中应注意的问题，为自己做助教做到心中有数。另一方面，家长要多参加幼儿园开展的各种家园活动，以此了解新的教育观念，学习幼儿园活动的组织特点以及其他家长“助教”方面的成功方法和经验。五、及时反思自己的助教活动做完助教后，家长要及时反思、总结自己组织的活动情况：哪些环节是成功或失败的，幼儿为什么感兴趣或不感兴趣，下次助教应注意什么，等等。最好能把自己的心得体会写出来，发表在班级的交流平台上，为自己以后做好助教和别人做助教提供借鉴。著名教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动不仅调动了家长这一重要的教育资源，而且也为孩子们的学习输入了新的血液。家长要充分发挥自己的助教作用，帮助老师更好地完成教学任务和目标，从而真正做到家园之间的有效互动。
自己动手做写小手工比如花环啊，圣诞树之类的，或者是雪花，也可以用纸建一个雪花，都很不错的。主要是带孩子一起互动起来。
数学活动区活动的第一个功能是为数学教学活动作经验准备。在开展这种活动时，教师尽可能让更多的幼儿操作材料，允许他们相互交流，但不作具体方法上的指导，只在一旁观察幼儿操作材料时出现的各种状况，以便在进行数学教学活动时更好地把握幼儿的发展水平和可能出现的状况。比如，在开展内容为液体量的比较和守恒的“哪杯饮料多”的数学教学活动之前，我们先将幼儿较陌生的各种量杯、量筒等投入活动区，让幼儿充分操作和探索。我们则在活动区仔细观察幼儿，记录幼儿的操作情况并作认真分析，在此基础上设计的数学教学活动就会比较贴近幼儿的“最近发展区”。因为幼儿在活动区中有机会练习倒水，可以积累这方面的操作经验．所以幼儿在数学教学活动中就能更多地思考操作活动的过程与结果，从而使数学教学活动取得更好的效果。数学活动区活动的第二个功能是作为数学教学活动的延伸活动。幼儿在短短几十分钟的数学教学活动中是很难理解数学概念的，他们需要较多练习与操作的机会，不断与材料和环境互动，以建构相应的数学概念。因此．数学教学活动结束后，教师可以将相关材料投放到数学活动区，让幼儿进一步操作。这样，幼儿就不会因数学教学活动时间短而出现不甚理解或不尽兴的情况。还以上面“哪杯饮料多”这一活动为例，由于它趣味性比较强，幼儿在有限的活动时间内无法充分操作各种用以比较量的多少的辅助工具，因而在活动结束后，大多数幼儿表现出继续操作的兴趣和愿望。这时，我们就将量简、量杯、橡皮筋、标签纸等投放步掌握比较量的多少的方法的基础上，继续积累相应的经验或寻求新的比较方法。
不需要什么啊之需要你的爱心就足够了
园长助理职责1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支援群众开展各种有益的文体活动。6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
物品就是准备在幼儿园午睡的被褥平时可以带孩子到幼儿园附近玩耍，让孩子熟悉周边环境！要是有一起上幼儿园的小伙伴可以提前认识熟悉
幼儿园有哪些利弊">4寄宿制幼儿园有哪些利弊
寄宿制幼儿园的优势
1、幼儿每天生活安排合理。寄宿制幼儿园的幼儿每周有五天生活在幼儿园里，全园一切工作都是以孩子为中心展开。生活作息时间遵照幼儿生长发育的规律，进行合理科学的安排，保证幼儿充足的睡眠、日晒；能够平衡膳食、花样调配，保证营养供给；创设适合孩子生活游戏的环境，满足孩子的好奇心和探索欲望，使孩子愉快地生活，满足其与同伴交往的需求。
2、能更好地培养幼儿的生活自理能力。寄宿制幼儿园一天的生活包括早起床、早盥洗、早餐、午餐、午点、晚餐、晚盥洗、就寝等内容，幼儿在生活方面有更多独立练习的机会。而幼儿园的设备都是小型化的物品，大小、轻重都适宜幼儿自己操作。加之寄宿制幼儿园配有专门的生活老师，指导、帮助、服务于幼儿，幼儿能更好地学习和掌握生活自理能力。
3、能够培养孩子的自主性。进入寄宿制幼儿园在孩子一生中是一个突破与飞跃，是孩子第一次离开家庭，离开亲人，离开他原来的生活环境，与他不相识的幼儿、老师相处和生活，是真正意义上的步入“社会”。在寄宿制幼儿园里，幼儿需要独立思考处理事情、解决问题；独立学习知识，了解在社会群体中生存的规则；友好地与同伴相处、生活、学习、游戏，能够培养幼儿的社会交往能力，独立思考能力，处理事务的能力，更具有自主性。