担当教育加盟（担当教育怎么样）
大家好，担当教育加盟相信很多的网友都不是很明白，包括担当教育怎么样也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于担当教育加盟和担当教育怎么样的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文主要内容一览
教育的优点怎么样">1凹凸个性教育的优点怎么样
凹凸个性教育的凹凸内涵
“凹凸”一个极具有个性的名字，必将引发一场不可思议的个性化教育革命！
凹，字典释义，周围高，中间低，与‘凸’相对。台语所谓‘凹’，埋头苦干，扎实生活，坚持不懈；「凹凸个性教育」之‘凹’，更取意‘凹点’——德国心理学家Holman在成功心理学中提出过非常著名的‘凹点’定律：如果你仔细观察过高尔夫球，会发现它的球面并不光滑，而是有凹点的，这是因为有凹点的高尔夫球的平稳性和距离性，比光滑的球更有优势。在‘凹点’定律中Holman指出：有阅历的心灵，有着更持久的战斗力，因此也更容易达到个体所制定的目标。历经风雨的‘凹点’，有着超乎想象的持久力和提升力。不经霜寒，哪得梅香！
凸，字典释义，高出，高于周围，突出于周围表面或范围之外，与‘凹’相对。也有谓‘凸’者，突出也，功成名就，出人头地；凸性，保证个体最优本身得以存在的条件；「凹凸个性教育」之‘凸’，乃呈价值重心之‘凸出部’—— 1944年Eisenhower将军发起著名的凸出部战役，该战役中充满Eisenhower对战机极为精准的捕捉，以及盟军士兵超人的努力，凸出部战役结束，盟军部队打到德国的边界，随时准备向第三帝国的心脏发起进攻。无论是战争、经济、社会，甚至是教育体系，‘凸出部’往往占据更多资源成为‘关键点’，且一旦发力，‘凸出部’则成为最佳的发起点和成长的突破点。破其一点，全盘皆活，直指全局。
凹凸 -凹凸之道，在于凸凹镶嵌、互为契合——用我道，度身而衣。凹凸谋共益，相互依存，浑然一体，上善若水，四海知音；‘凹’与‘凸’对接，完美的矩形，方正的品行、方正的心灵，鹅卵石筑不起房，唯有方正的青砖，才能砌起巍峨的大厦；凹非常凹，凸非常凸，互补之道，结合之道，凹凸所妙！
凹凸个性教育 用爱与责任——为每个学员提供包括水平测试、能力评估、心理咨询、问题报告、解决方案、跟踪数据等最完善和贴切的“私人学习管家”个性化教学服务；为加盟伙伴提供区域市场评估、个人风格、投资额度、选址定位等全方位的个性化教育加盟服务；为运营者提供空间设计、运营诊断、招生促进、教学定制等全套系统的个性化运营支持服务。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”——冰心
在所有凹凸人的心里，爱在左，责任在右，它们合在一起，就是凹凸人为个性化教育的普世同舟共济的船桨！
凹凸教育，爱无域！
承德凹凸个性教育怎么样
凹凸是一家专注于「完整个性化」的专业个性化教育机构，是国际个性化教育协会的首个教育培训合作机构。
■ 旗下拥有庞大的权威级个性化教育专家资源。
■ 吸纳并组建了由中国教育培训业界精英构成的品牌运营团队。
凹凸个性教育的精髓在于「完整个性化」的加盟体系和支持服务体系、「完整个性化」的学习系统，以及未来的「完整个性化」教学联盟。四相结合，共赢相生：
▲「完整个性化」加盟体系 以每位加盟伙伴的切实需求、每个市场的真实价值为考量，给予负责任的全面系统评测，将加盟伙伴的个人数据与市场的价值数据结合，从而得出与每位加盟伙伴的「最佳性价比」个性加盟方案。
▲「完整个性化」支持服务 用医学一样的严谨、细致的态度，以业内专业的高度洞查力，配合科学的测评系统，出具每个加盟中心的‘运营全方位报告’，中心的所有优势、问题、隐患……统统一目了然，我们的专业资质运营人员将据此开出最佳、最合理‘运营支持配给清单’，提供中心最需要的个性支持项目。
▲「完整个性化」学习系统 个性化系统学习评测、个性化独家分析报告、个性化教学解决方案、个性化心理追踪辅导、个性化专业贴心服务、个性化家庭教育指导……‘凹凸’提供的教学产品可以让每个进入中心的学员，从他们进门的第一刻起，就感受到个性化量身定制的尊贵教学服务，以及完全个性化、人性化、科学化的产品选择权。
▲「完整个性化」联盟规划 借由凹凸强大的资源，为有需要的已建成问题1对1（1对n）培训中心‘把脉’，解决问题，再以‘凹凸’品牌的全新形象重启市场。整合旗下每个中心的优势，配以凹凸精华资源力量，联盟中心的所有弱项将一一化解。一旦个性化教育联盟的力量释放，就会成为教育界里如 *** 说‘联合就是力量’！
教育既关乎国家的兴衰，也关系到每一个家庭的切身利益。如果您是一个执着追求教育本源与真谛的教育工作者，如果您一直在关心中国教育改革与发展的走向，如果您也有儿女，且正在为儿女的教育问题而烦恼，当然，如果您也想投身中国教育产业——请您走近了解凹凸，您就会发现，您已经走进了一个全新的教育天地！[1]
编辑本段了解个性化
一、个性化辅导的兴起
在教育界一直都有个终极追求叫——因材施教。古代孔子通过教授“六艺”把学生进行分类，做到了初步的因材施教。但是古人毕竟没有心理学、教育学进行支撑，做得还很初步。21世纪以后，改变中国传统教育弊病的命题开始从理论向实践转移，“因材施教”开始融入现代教育科学并走向万千学生。亚洲最早迈出这一步的是日本，日本在传统家教基础上进行改进推出了个性化辅导，叫“个别指导制”，中国在引进日本先进的教育模式后进行了优化加入了测评系统和标准化教学流程形成了有中国特色的个性化教育体系。从2007年以后个性化教育在北京、上海、深圳等地蓬勃发展，尤其是在首都北京，个性化教育更是深入人心，得到广大家长的认可，逐渐成为了一线城市家长对于孩子课外辅导的首选。
辅导步骤
第一步：全方位学业测评
第二步：咨询师诊断分析出具课程方案
第三步：建立学生档案
第四步：根据孩子测评情况安排匹配的任课老师
第五步：教研组出具教学方案
第六步：任课老师出具教学计划并且每次课出具教学教案
第七步：学管师管理学生课时保障学生按时上课
第八步：阶段性测评，学管师及时反馈孩子学习情况
第九步：教育综合服务（含：考试技巧辅导、习惯养成辅导、自习室、专家讲座、心理指导、家庭教育指导等）
辅导误区
个性化不只是一对一
个性化教育多是采用一对一的模式进行辅导，是因为一对一这种载体与个性化辅导模式匹配。现在很多教育机构打出一对一辅导的牌子吸引家长，很多家长误以为一对一就是个性化，这个是对个性化的不了解。个性化讲究的是因材施教，就像专家问诊一样，有了解孩子问题、制定匹配计划、选择匹配老师、团队整合服务四大模块。只有具备这四大模块的辅导模式才叫个性化辅导。现在随着个性化辅导的升级，一对一以外又增加了6人以下精品小组课的模式，作为一对一的补充，在整个个性化辅导体系里起着重要的作用。所以，家长在选择个性化的时候，不要被一对一所误导，要看清楚对方有没有那四大模块，如果没有就不是真正的个性化辅导。
辅导特色
1、SPPS学业测评
2、个性化专属提分方案
3、教师匹配，贴心服务
4、个性化家庭教育指导
5、京城教育专家讲座
6、无忧诚信体系[2]
编辑本段教学理念
一、教育目标：知行合一，德才兼备
凹凸有致、德才兼备是凹凸教育的第一内涵。真正的好孩子，做人要“凹”，要谦虚、包容、不张扬、与人为善，处处“不伤害、不妨碍”他人；做事要“凸”，负责任、敢担当、自信上进，处处能施展才华、不甘人后。
二、教学方式：用爱的钥匙打开心门
有时候走进孩子很难，有时候简单到只是一种爱就足够。了解孩子，关爱孩子，就要给他更多的平等和尊重。凹凸教育是一把爱的钥匙，我用关怀打造一把打开孩子内心世界的钥匙，打开兴趣之门，让孩子爱上学习；打开好奇之门，让孩子学会学习；打开梦想之门，让孩子获得持久动力；打开自信之门，给孩子成才机会。
三、教学重点：发挥优势，查漏补缺
“凹”象征着个性化教育当中的学习漏洞，而“凸”象征着孩子的优秀特质，我们通过一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，帮助孩子发挥优势，查漏补缺，让孩子们提升素质并发挥潜能，在学业考试、竞赛以及综合素质等方面增加竞争力。[3]
编辑本段凹凸内涵
“凹凸”一个极具有个性的名字，必将引发一场不可思议的个性化教育革命！
凹，字典释义，周围高，中间低，与‘凸’相对。台语所谓‘凹’，埋头苦干，扎实生活，坚持不懈；「凹凸个性教育」之‘凹’，更取意‘凹点’——德国心理学家Holman在成功心理学中提出过非常著名的‘凹点’定律：如果你仔细观察过高尔夫球，会发现它的球面并不光滑，而是有凹点的，这是因为有凹点的高尔夫球的平稳性和距离性，比光滑的球更有优势。在‘凹点’定律中Holman指出：有阅历的心灵，有着更持久的战斗力，因此也更容易达到个体所制定的目标。历经风雨的‘凹点’，有着超乎想象的持久力和提升力。不经霜寒，哪得梅香！
凸，字典释义，高出，高于周围，突出于周围表面或范围之外，与‘凹’相对。也有谓‘凸’者，突出也，功成名就，出人头地；凸性，保证个体最优本身得以存在的条件；「凹凸个性教育」之‘凸’，乃呈价值重心之‘凸出部’—— 1944年Eisenhower将军发起著名的凸出部战役，该战役中充满Eisenhower对战机极为精准的捕捉，以及盟军士兵超人的努力，凸出部战役结束，盟军部队打到德国的边界，随时准备向第三帝国的心脏发起进攻。无论是战争、经济、社会，甚至是教育体系，‘凸出部’往往占据更多资源成为‘关键点’，且一旦发力，‘凸出部’则成为最佳的发起点和成长的突破点。破其一点，全盘皆活，直指全局。
凹凸 -凹凸之道，在于凸凹镶嵌、互为契合——用我道，度身而衣。凹凸谋共益，相互依存，浑然一体，上善若水，四海知音；‘凹’与‘凸’对接，完美的矩形，方正的品行、方正的心灵，鹅卵石筑不起房，唯有方正的青砖，才能砌起巍峨的大厦；凹非常凹，凸非常凸，互补之道，结合之道，凹凸所妙！
凹凸个性教育 用爱与责任——为每个学员提供包括水平测试、能力评估、心理咨询、问题报告、解决方案、跟踪数据等最完善和贴切的“私人学习管家”个性化教学服务；为加盟伙伴提供区域市场评估、个人风格、投资额度、选址定位等全方位的个性化教育加盟服务；为运营者提供空间设计、运营诊断、招生促进、教学定制等全套系统的个性化运营支持服务。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”
——冰心
在所有凹凸人的心里，爱在左，责任在右，它们合在一起，就是凹凸人为个性化教育的普世同舟共济的船桨！
凹凸教育，爱无域！[4]
编辑本段凹凸团队
King
“我相信全局运作价值，并愿在可控风险下尝试创新，成就市场奇迹。关注现实销售增长的同时，也注重品牌的长远发展；欣然接受改变而不是改良；为达到全新的市场境界而愿意超越常规。”
—— King
行业资历
◎ 企业高级培训师
◎ 二级心理咨询师
◎ 师范大学 教育学系
◎ 植根中小学培训行业6年
从业历程
□ 学而思国际教育集团 课程研发主管|总经理助理|师资培训学院主管
□ 学大教育集团总部 教学总监
□ 清大世纪教育集团总部 直营部教学经理|黄冈实验校项目项目经理
□ 金钥匙培训学校 一对一总监
Bright
同时兼具大将之风与诚实稳健总能助力中心蒸蒸日上的运营奇才
“向客户展示整个运营过程和管理要义。完美的中心运作，有丰富的经验累积和完善的市场运作发想以及方法，纸上谈兵，绝对做不成事。”
—— Bright
行业资历
◎ 政法学院 法学系
从业历程
□ 国泰旅行社 机要部要职
□ 新东方教育集团甘肃MD | 客服部主任 | 行政部主任
□ 新东方教育集团「优秀管理者」
Sesha
一手缔造中国首个以“在中国上美国小学”为卖点培训项目神话的首席企划师
“我们面临的世界，是一个充满创造力的竞争世界。那些闪现于脑际的点子、思路，当我们能抓住它，并将它应用在工作时，就能成功的解决任何遇到的难题。”
—— Sesha
行业资历
◎ 国家高级商务策划师认证
◎ 世界医学最高认证中心WMECC和IHNMA国际双证催眠治疗师
◎ 医科大学 药学系
从业历程
□ 5100冰川矿泉 项目始策
□ 五谷道场·非油炸更健康 全案组
□ Canon佳能TX1系列 在线传播专案
□ R·ISE瑞思学科英语 项目品牌创建
□ 朗文·朗训 项目升级
□ 伊果Eagle成长会所 项目品牌创建
Sam
中国唯一专注服务于教育连锁行业的一线顶尖设计师
“设计师是观察家，必须具有超凡的文化敏感度。唯有持续的浏览、探索、吸收自己周遭闪现的人事物，便无法成为一个成功的设计师事。”
—— Sam
行业资历
◎ 中央美院 环境设计系
从业历程
□ R·ISE瑞思 VI系统+SI系统
□ KindyRoo SI系统
□ ReaderDiscovery SI系统
□ 新东方 VI系统+SI系统
□ 外研社 VI系统+SI系统
□ 小哈佛 VI系统+SI系统
□ ProlegionGroup 台湾设计合作
J.Y.Zhang
永远能发现程序与商业完美平衡点与最佳契合点的ERP系统主持人
“我们做的ERP体系不只是庞大多元，更重要的是可以帮使用者带来收获、为中心带来利润。当我们着手规划ERP产品时，会考虑到五大方向：目的、内容、设计、使用、价值。”
—— J.Y.Zhang
行业资历
◎语言 JAVA/ Java Script/VB/VBA/SQL
◎页面 JSP/HTML/DHTML/FLEX
◎操作系统 WINDOWS XP/VISTA/LINUX
◎ DB ORCAL/SQL SERVER/DB2/ACCESS/MY SQL
◎框架 EJB/STRUTS/SPRING/SPRING
◎服务器 Weblogic/Tomcat/JBOSS/WEBSPHERE
从业历程
□ IBM APOLO TeamLeader | SE
□银企直连 Project Leader
□大手会社流通システム TeamLeader | Project Leader | SE
□日立 次世代系统开発/TTDC/NHK/税务システム ProjectLeader | SE | PG
ILio
将科学思维、教育理论融入市场实际运营的理论颠覆派高手。
“家长是市场的根本，产品是实实在在解决孩子的问题，营销是把我们的服务真实的传递给客户的手段。我要做的是信息传递与沟通，真实就是营销的一切。”
◎ 企业高级培训师
◎ 高级营销师
◎ 财经大学 营销学系
◎ 植根中小学培训行业5年
“在他的眼里，市场充满着规律，重理论也重实践的整体思路，帮助他所在的团队一直走在行业前列。——对于中心而言，他给予的已经不是简单的市场技巧，而是定位战略到营销组合、执行的市场研发化、系统化、标准化的现代科学思想。”
□ 学而思国际教育集团 市场研发与策划 | 市场总监助理
□ 优胜教育集团总部 市场策划高级经理
□ 清大世纪教育集团总部 学习吧项目运营总监[5]
承德是新开的，不知道呢，应该还不错
南阳凹凸个性教育好不好
挺好的，特别是英语，我们才刚学了一个月，成绩突破110,老师是超级负责，满意
凹凸个性教育的凹凸荣誉
2011被评为新浪网·最具品牌影响力教育连锁机构，教育联盟独家品牌战专略合作连锁属机构；
2012被评为新浪网·最具品牌影响力教育连锁机构，新浪网·最具口碑影响力课外教育机构；
2013年被评为中国教育培训联盟·教育培训行业优秀品牌，腾讯十年最具实力教育辅导机构 ，新浪网·最具综合实力教育集团；
2014年被评为新华网·中国最具品牌价值教育连锁机构。
凹凸个性教育的老板是谁
第一、凹凸个性教育创始人、总裁兼CEO是张晋巍。
第二、凹凸个性教育是国内首版家上权市的中小学教育企业，目前在国内23个省市拥有五百多家校区，同期在读学生达到27万。
第三、方便的话你可以到附近的凹凸个性教育学习中心进行参观考察，可以直接问问工作人员。
凹凸个性教育的口碑怎么样
大学的同学在我们老家这边开了一家凹凸个性教育，当时因为我俩是很好的朋友，他就实话实说凹凸个性教育确实相比其他要好很多，孩子成绩排名明显的有了一些提高。
郑州高新区凹凸个性教育怎么样
第一、凹凸个性教育总部在北京，是国内首家上市的中小学教育机构，目前在全国拥有近五百家的学校和学习中心，遍布全国23个省市。
第二、凹凸教育是中小学个性化教育行业的领导者，主要从事中小学的课外辅导等，目前合作模式分为联营、直盟、委托管理等多种合作模式。
第三、方便的话可以到郑州这家学习中心亲子试听一下，反正也是免费的，这样的话可以亲身感受一下，有一个更加直观的额感受。
凹凸个性教育这个名字的含义是什么
凹凸——是不平整。教育领域，凹凸——与统一模式正好成对应。
凹凸个性教育——顺其自然的教育。按照个性发展特征，而不是按统一模式去教育。
凹凸个性教育的直营校区和直盟校区有区别吗
第一，直营校校区就是说直接开设并管理的校区，直盟校区就是以加盟的形式，但是实行直营管理的校区。
第二、两者唯一的区别就是出资主体不一样，但是从教学管理以及其他方面没有什么差别，因为都实行的是总部的统一规范化管理。
第三、有条件的话你可以到附近的直营校区和直盟校区分别参观考察一下，这样可以有一个更加清晰明确的了解。
凹凸个性教育怎么样
还不错吧，小孩很喜欢那里。从初一一直补到初三
求采纳为满意回答。
2梁静茹刘德华加盟中国好声音沉寂十年的华语乐坛能否复苏
梁静茹与刘德华将加盟《2022中国好声音》的消息传遍全网，瞬间引爆大众的期待感。有网友发现梁静茹的IP归属地显示在浙江，看来本季《好声音》已经开始录制，作为本季新晋导师，不知她在与廖昌永、李荣浩、李克勤三位导师的互动下，会碰撞出怎样的火花。
刘德华在《好声音》里担当“见证人”的身份也让人充满期待，而且这是刘德华在内地的综艺首秀。作为功成名就的前辈天王和“情歌天后”，罕见地现身内地音综，应该也是对华语乐坛的境况感到忧虑，想带出更多的好歌手，为行业寻找“源头活水”。
华语乐坛的现状还不如内娱的影视行业，近几年的音乐榜单，排在前列的还是周杰伦，说明不但是80后、90后，就是00后也只能考古前辈的作品。
这里并不是说周杰伦的歌不好，而是感慨华语乐坛后继无人，人才断层严重，就算有周深、毛不易在前边撑着，可是独木难支，一两个人根本不足以改变整个大环境的颓势。
十几年前乐坛的盛况，以为只是开始，没想到竟是巅峰，之后一直走下坡路，网友不由得感慨：好想内娱倒退十年！
华语乐坛不缺人才，缺的是成熟的人才培养和推荐机制。好多音乐人在节目里崭露头角，可是因为机制的不成熟，得不到发展机会，不少人沉寂下去，甚至不得不转行。
从周杰伦新专辑的销量来看内娱的市场足够大，也足够包容，什么样的作品都有可能大火，只要开了向下兼容的口子，就有一大堆人跟风。内娱实在太舒适了，舒适得让饱受“内卷”之苦的日韩明星艺人嫉妒得“面目全非”。
大众的审美也需要提高，但这不是一朝一夕能解决的，审美水平跟经济、教育等诸多因素有关，要慢慢来。但主流平台和权威媒体却可以对人们进行引导。许多时候不是观众要听低质量作品，而是没得选择，平台和媒体推荐的，好作品被淹没在铺天盖地的宣传里了。
低质量的音乐作品可以获得权威大奖，没有演技的人可以获得影视剧的最佳演员，甚至一些主流媒体、一年一次的某晚会都邀请流量偶像站台。最后出了问题，惹了众怒，是一句“都是流量、饭圈的锅”就可以撇清吗？
3学习责任担当心得体会责任担当学习总结与感触
能力有大小，肯付出是关键。全力以赴胜过尽力而为，尽全力去做，是高度负责的具体表现。加强学习是转变观念，提高素质的基本前提。面对日新月异的新形势，如果不抢先掌握新知识、新本领，及时研究新情况、新问题，就不具备自身发展的条件和能力。因此，我们要时刻保持一种知识短缺感和本领恐慌感，把学习作为一种人生追求，一种精神境界，做到“学习工作化，工作学习化”。不论处于工作生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能停歇，因为只有通过学习不断提升自我的人，才能更好地把责任落实到位，才能不断力争上游。没有能力，就无责任而言，能力是基础。有能力，没有责任，成就不了大事，废人一个，责任是动力，是催化剂。可见，责任和能力是人才都必备的。
总之，无论在工作还是学习中，我们既要培养能力，更要培养自己的责任感，责任胜于能力，心态就是前提，把心态调整好，承担起自己的责任，成为一个有作为的人，成一个对国家对社会有用的人。
责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做得很好。这个世界上的所有的人都是相依为命的，所有人共同努力，郑重地担当起自己的责任，才会有生活的宁静和美好。任何一个人懈怠了自己的责任，都会给别人带来不便和麻烦，甚至是生命的威胁。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任。
“爱”代表的是教师的内在动力、需要、情感等非动机因素的要求。“责任”代表的是客观的、理性的要求。当爱和责任结合到一起的时候，一个人就会以自觉自愿的态度去承担自己的责任。爱是教育古今不变的主题，责任则是教师永恒的承诺，教师的爱与责任是教师职业道德的灵魂。
幼儿教师的爱与责任体现在日常生活的每一个细节中，如晨间接待时在门口热情的和孩子打招呼，摸摸头、拉拉手欢迎他们的到来。我还有意识的寻找机会拥抱每一位孩子，分担他们的忧愁，分享他们的快乐。一个深情的拥抱传递着我对孩子们无限的爱：包容、接纳、关爱、信任、鼓励。活动后休息时，找孩子谈谈心，对特别的孩子给予特别的爱，午睡时轻轻的为孩子盖好被子，夏天为孩子们擦汗，冬天给孩子做好一个暖和的被窝，每天都为女孩梳漂亮的小辫，离园时的耐心的陪伴、安慰等等。
幼儿教师的爱与责任还体现在教师对幼儿人格的尊重。要真诚地接纳每一个幼儿，尽量照顾到每一个幼儿，不偏爱、不忽视任何一个幼儿，使每一个幼儿都能感受到教师的关注，并力图从幼儿的角度来体验他们对人、对物、对事的感受。教师要以平等的态度对待幼儿，在与幼儿交谈的时候，蹲下身子，看着幼儿的眼睛，倾听他们说话，切忌以居高临下的姿态对待幼儿，对幼儿发号施令，强制幼儿服从。要以冷静、宽容的态度对待幼儿的不服从行为，不能因为幼儿做错事而任意批评、训斥幼儿，甚至讽刺、挖苦、羞辱、体罚或变相体罚幼儿。要经常使用协商、建议的口吻与幼儿谈话，教师的表情、语气、姿态、动作应体现出对幼儿的尊重与信任，并创造条件让他们经常获得成功的体验，使幼儿能从老师和小朋友那里得到积极的反馈，感受到自己是受欢迎的。
爱与责任二者是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。
最近，我认真阅读了《责任胜于能力》这本书。被书中通俗易懂的语言，求真务实的精神，浅显易懂的道理所吸引，特别是其中一系列的案例，具有很强的说服力，阐明了责任直接决定事物的成败，也让我对“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，是道德准则，同时也是做人的底线。
我们经常说：“责任重于泰山”。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。从某种意义上讲，责任已经成为人的立足之本，成为企业求生存、求发展的重要能力。一个人活在这个社会，即使是自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不会信任你，最终被社会说抛弃。对于一个普通人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的业绩。但是，这份工作
既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。1、我想，责任就是最基本的职业精神，只有负责任的人，才有资格成为社会中优秀的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业，也就失去了锦绣前程。2、认真负责和管理有效的员工是企业最大的财富。一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。我作为一名班主任，在工作中，我应该担负起我应尽的职责：第一坚持党的四项基本原则和改革开放的方针，正确贯彻国家的教育方针、政策。责任可以改变一个人对待工作的态度，而对待工作的态度，决定一个人的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。因此，在工作中，时常要清醒、明确的认识到自己的职责，认真履行好自己的职责，充分发挥自己的能力，克服教学中的困难，完成自己份内的工作。只有清楚了自己肩上的职责，并勇于承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由被动，转化为积极主动，并享受到工作乐趣，获得成功的快乐。简单的说，按时上班、提前候课，准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。这是对自己的不负责，我认为，没有做不好的工作，只有不负责的人。一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力，实现自己的人生理想，成为平凡之中一位不平凡的人。
那就让我用书中的一句话，时常提醒自己，即：“现在的社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的则是既有能力而又富有责任感的人才。”让我们每一个人扛着自己生命的追求与信念，去尽情的享受生活和工作给我们带来的无尽快乐吧!
告诫干部要“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。作为领导干部，必须具备敢于担当的素质，增强敢于担当的意识，提升敢于担当的能力。
一、要领会“敢于担当”的内涵敢于担当是一项重要的领导素质，体现领导的内在修养。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”，“为天地立心，为生民立命”。对于各级领导干部来说，我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事，必须对得起组织的培养，对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金，担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达，“天下兴亡，匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当，家庭需要担当，单位需要担当，政党需要担当，社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为，应该做的事，顶着压力也要干;必须负的责，迎着风险也要担。
二、要增强“敢于担当”的意识大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，领导干部尤其需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。人生价值在于担当。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌。鲁迅先生“血荐轩辕”的大义担当、邓小平同志在政治沉浮中矢志不渝的不懈担当和_____在重庆打黑中对社会大众的无畏担当都成就了他们，体现了人生的价值。照亮人生的前程。科学发展呼唤担当。新形势下，领导干部敢于担当最重要的是同心协力、全力以赴抓发展、促发展，一切围绕发展来谋划、来担当。发展的质量不高、发展的环境不优、发展的责任不强等突出问题仍然制约着内陆地区县域经济的协调发展，科学跨越。各级领导干部唯有解放思想、实事求是，唯有敢于担当、勇于担当、善于担当，才能增强发展的意识、干事的勇气、履职的胆识，才能负起岗位的责任、自身建设要求担当。发展的推动、事业的成功，需要一支良好的干部队伍，良好的干部作风做保障。各级领导干部一定要加强自身建设，一定要以对党、对人民和对事业负责的道德操守，切实做到忠实履责、尽心尽责、敢于担责。
通过对中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山20__年3月1日在中央党校20__年春季学期开学典礼上的讲话的深入学习，使我进一步加深了对“担当”二字的认识。什么是担当?简单地说，就是接受并负起责任。作为单位一把手，在统率全局、服务地方经济中，必须具备敢于担当的素质，确立敢于担当的精神，增强敢于担当的意识，提升敢于担当的能力。
一、敢于“担当”意义重大
对于领导干部来说，担当是一种政治品格。敢于担当是领导干部一种高尚的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风，一种良好的精神状态。敢于担当更是中国共产党人的鲜明品格，是领导干部的时代责任。党的十八大对未来发展做出战略部署，十八届三中全会开启全面深化改革的新征程，面对繁重而艰巨的历史任务，领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。
二、敢于担当，就是要全心全意为人民服务
群众利益无小事，我们工作的出发点和落脚点就是要时时处处为人民着想，把人民群众的利益挂在心上。作为一个领导干部，更应该亲民、富民、爱民、安民，全心全意为人民服务。
作为工商执法部门，我们始终把服务寓于执法与监管之中。适应新形势加快商事登记制度改革，降低市场准入门槛、放宽企业冠名条件、放宽经营范围、放宽注册资本限制、放宽经营场所限制。最大限度地促进市场主体的快增长、大发展，大力推进全民创业，大力推进“课题式”监管研究，加强新形势下的监管方式创新。在实施商标战略、动产抵押、股权出质、强化经济结构调整、强化企业信用建设，强化依法行政教育、强化行政指导等多个方面改进服务措施、提高服务效能，更好地促进企业做大做强。
三、敢于担当，就是要在难题面前敢闯敢试、敢为人先
工作中要坚持以民为先，切实把群众的利益放在首位，把群众的冷暖安危挂在心上，从群众最关心、最迫切、最需要解决的问题入手，真心实意做好事、办实事、解难事。
为帮助企业做大、做强、做优，我局组建了一个由11人组成的“工商顾问团”，深入企业定期走访研究，从创业入市、品牌建设、融资兴企、法律法规、合法经营顾问、非公党建等六个方面开展工商顾问服务，通过建议、辅导、提醒、规劝、指导等非强制性方式，为重点企业、规模企业提供预约服务、延时服务、上门服务、跟踪服务、延伸服务。同时，我们向企业发放印有顾问团成员联系方式的“利企便民”服务卡，企业如果遇到注册登记、商标广告、经济合同、打假维权等方面的难题，拨打联系卡上的电话，工商部门马上指定专人上门服务，现场办公，全程帮办。
四、敢于担当，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬
领导干部敢于担当，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一个干部的担当、责任，最重要的是敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂的矛盾。
在食品市场、成品油市场、塑料管材市场、建材市场等多次检查中，我们敢于碰硬，对违法行为果断立案查处，依法处理，在大案要案上从不手软。我们曾在某某公司的上诉案件中顶住压力，严格按执法程序办案，在两次上诉中均以胜诉告终，事后当事人明白了自己的违法行为的危害性后，真诚的向我局赔礼道歉并主动接受处罚。
“风生水起才知天高云淡,沧海横流方显英雄本色。”重任在肩思奋进，担当二字重千钧。只要我们牢固树立强烈的担当意识，树立想干事、能干事、干成事的信念，敢于担当，迎难而上，工商事业一定会蒸蒸日上，开发区发展一定会更加辉煌。
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